５級
歴史分野
※6級までの内容も出題されます。
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| □藤原 |
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□源 |
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□北条 |
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□足利 |
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| □足利 |
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| 戦国時代… | □フランシスコ・ザビエル | |||
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□徳川 |
□徳川 |
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□シャクシャイン | |||
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□ペリー | ||
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□明治天皇 | □ |
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| □昭和天皇 | ||||
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| □奈良に都を移す（710年） | ||
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□大日本 |
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□第一次世界大戦がおこる（1914年） | □ |
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| □第二次世界大戦がおこる（1939年） | □ |
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| □連合国軍に |
□日本国憲法が |
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| □中国に |
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| □ （1592年，1597年） |
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| □スペイン船の来航を禁止する（1624年） | ||
| □日本人の海外 |
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| □ポルトガル船の来航を禁止する→ |
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| □ペリーが |
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| □各国と通商条約を結ぶ（1858年） | ||
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| □条約改正を完全に達成する（1911年） | ||
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| □国際連盟を |
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| □サンフランシスコ平和条約を結ぶ（1951年） | ||
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| □国際 |
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| □『 |
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□足利 |
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□キリスト教が伝わる（1549年） | |
| □学制がしかれる（1872年） | □東京・ |
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| □東京・ |
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| □オリンピック東京大会が開かれる（1964年） | ||
| □冬季オリンピック |
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| □冬季オリンピック |
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| □サッカーのワールドカップ大会が日本と |
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公民分野
| 三大原則… | □基本的 |
▼国民の権利 □個人として尊重される □法の □政治に参加する権利〔参政権〕 □思想・信教・学問の自由 □集会・ □居住や移転，職業を選ぶ自由 □健康で文化的な生活を営む権利〔 □教育を受ける権利 □仕事について働く権利 □働く人が団結する権利 □ |
| □国民主権 | ||
| □平和主義〔戦争の |
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| 国民の義務… | □子どもに教育を受けさせる義務 | |
| □仕事について働く義務 | ||
| □税金をおさめる義務 | ||
| □その地位は「日本国の |
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| □国事 |
| 国会… | □ |
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| 国会のはたらき… | □ |
□国の |
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| □外国と結んだ条約を |
□内閣の |
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| □国の仕事について |
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| □ユニセフ〔国連児童基金〕 | □ユネスコ〔国連教育科学文化機関〕 |
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□国連 |
| □カンボジア |
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| □ユーゴスラビア紛争（1991〜1999年） | □アフガニスタン空爆（2001年） |
| □イラク戦争（2003年） |
□青年海外協力隊 □ODA〔
その他
| □元日（1月1日）…「年のはじめを祝う」 |
| □成人の日（1月の第2月曜日）… |
| 「おとなになったことを自覚し，みずから生き抜こうとする青年を祝いはげます」 |
| □建国記念の日（政令で定める日 2月11日）…「建国をしのび，国を愛する心を養う」 |
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| □みどりの日（4月29日）…「自然に親しむとともにその |
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| □こどもの日（5月5日）…「こどもの人格を重んじ，こどもの幸福をはかるとともに，母に感謝する」 |
| □海の日（7月の第3月曜日）…「海の恩恵に感謝するとともに，海洋国日本の |
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| □ |
| □体育の日（10月の第2月曜日）…「スポーツにしたしみ，健康な心身をつちかう」 |
| □文化の日（11月3日）…「自由と平和を愛し，文化をすすめる」 |
| □ |
| □ |
| □昭和の日（4月29日） |
| …「 |
| □みどりの日（5月4日）…「自然に親しむとともにその恩恵に感謝し，豊かな心をはぐくむ」 |
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| □京都（世界遺産である社寺群， 祭事，京料理・和菓子など） |
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| □鳥取（鳥取 |
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| □広島（世界遺産である |
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| □柳川（ |
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| □長崎（グラバー園など） | ||
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| □宮崎（シーガイア，青島，宮崎神宮など） | ||
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| □イスラエル | □イラク | □インド |
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| □インドネシア | □カンボジア | □サウジアラビア |
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| □シンガポール | □スリランカ | □ネパール |
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| □バングラデシュ | □ベトナム | □マレーシア |
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| □モンゴル | □レバノン | □ニュージーランド |
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| □パプアニューギニア | □キューバ | □ジャマイカ |
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| □ウルグアイ | □コロンビア | □チリ |
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| □パラグアイ | □アイルランド | □ウクライナ |
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| □オーストリア | □オランダ | □ギリシャ |
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| □スウェーデン | □チェコ | □デンマーク |
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| □ノルウェー | □ハンガリー | □フィンランド |
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| □ベルギー | □ポーランド | □ルーマニア |
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| □エチオピア | □ギニア | □ケニア |
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| □チュニジア | □ナイジェリア | □モロッコ |
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